书目信息

书名: 社会变迁中的我国中小教师队伍发展研究 
作者: 李琼 丁梅娟
出版信息: 北京   北京师范大学出版社  2017.01
开本页数: 23cm  399页
丛书名: 京师教师教育论丛
单 册:
中图分类: G G635.12 G4
科图分类:
主题词: 中小学--zhong xiao xue--师资培养--研究--中国 , 教育
电子资源:
ISBN: 978-7-303-20543-1
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330    @a本研究立足于教师宏观政策的需要, 参考国际发达国家教师队伍发展的指标体系, 运用我国中小学教师队伍三十多年来的统计数据与相关社会、经济基础信息进行纵向历时性统计数据与政策文本分析, 特别是将这些数据指标及相应政策的演进放在我国改革开放三十多年来的社会经济及教育发展的宏观脉络中进行分析, 揭示改革开放以来我国中小学教师队伍发展的基本规律与特征, 并对这些变化规律进行解释。
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    社会变迁中的我国中小教师队伍发展研究= Building a teaching force in the changing context of chinese society/李琼, 丁梅娟著.-北京:北京师范大学出版社,2017.01
    399页:图;23cm.-(京师教师教育论丛.第三辑)
    本书获得教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师研究中心的资助
    
    ISBN 978-7-303-20543-1:CNY52.00
    本研究立足于教师宏观政策的需要, 参考国际发达国家教师队伍发展的指标体系, 运用我国中小学教师队伍三十多年来的统计数据与相关社会、经济基础信息进行纵向历时性统计数据与政策文本分析, 特别是将这些数据指标及相应政策的演进放在我国改革开放三十多年来的社会经济及教育发展的宏观脉络中进行分析, 揭示改革开放以来我国中小学教师队伍发展的基本规律与特征, 并对这些变化规律进行解释。
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正题名:社会变迁中的我国中小教师队伍发展研究     索取号:G4/712         预约/预借

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