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@a成长的常识@Acheng zhang de chang shi@e给青年教师的50封信@f王维审著
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@a南昌@c江西教育出版社@d2021.11
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@a212页@d24cm
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@a王维审, “叙事教育”倡导者, “叙事者”教师专业发展共同体发起人。
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@a书稿以书信的形式和青年教师探讨有关教师成长的基本常识, 为青年教师的专业发展答疑解惑。50篇书信中的问题线索均来自一线青年教师, 解答主要基于作者作为一名从农村普通教师成长起来, 拥有26年教育经历的知名教育工作者的教育实践和教育理论。作者针对青年教师的问题, 揭示了青年教师群体成长的困境, 从气质培育、能力修炼、师爱锻造、专业判断、素养提升、管理赋能六个方面为青年教师提出促进专业发展的建议。书稿目标定位为青年教师的心灵成长读本。
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@a给青年教师的50封信@Agei qing nian jiao shi de 50feng xin
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@aG4@v5
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@aCDNYKJZYXY@b300668254-6@dG4@e936@f3
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| 成长的常识：给青年教师的50封信/王维审著.-南昌：江西教育出版社，2021.11 |
| 212页；24cm |
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| ISBN 978-7-5705-2486-0：CNY42.00 |
| 书稿以书信的形式和青年教师探讨有关教师成长的基本常识, 为青年教师的专业发展答疑解惑。50篇书信中的问题线索均来自一线青年教师, 解答主要基于作者作为一名从农村普通教师成长起来, 拥有26年教育经历的知名教育工作者的教育实践和教育理论。作者针对青年教师的问题, 揭示了青年教师群体成长的困境, 从气质培育、能力修炼、师爱锻造、专业判断、素养提升、管理赋能六个方面为青年教师提出促进专业发展的建议。书稿目标定位为青年教师的心灵成长读本。 |
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正题名：成长的常识
索取号：G4/936
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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668254
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300668254
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柳城-3楼/10架7列4层/
[索取号:G4/936]
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在馆
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668255
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300668255
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柳城-3楼/10架7列4层/
[索取号:G4/936]
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300668256
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柳城-3楼/10架7列4层/
[索取号:G4/936]
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在馆
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