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01773nam0 2200301 450
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20230529113019.4
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@a978-7-5714-2913-3@dCNY55.00
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@a20230518d2023 em y0chiy50 ea
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@a教师的高效沟通策略@Ajiao shi de gao xiao gou tong ce lve@f(德) 曼弗雷德·普赖尔, 海克·温克勒著@g(德) 迪特尔·坦根绘@g曹颖译
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@a北京@c北京科学技术出版社@d2023.5
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@a156页@c图@d21cm
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@a德文题名原文取自版权页
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@a曼弗雷德·普赖尔 (Manfred Prior), 德国著名催眠培训师, 20多年来一直向心理治疗师、精神科医生和心理咨询师传授有效的沟通技巧。海克·温克勒 (Heike Winkler), 在心理学教学、培训和心理咨询方面拥有30多年的专业经验, 现居住在德国马尔堡。迪特尔·坦根 (Dieter Tangen), 美术教师、画家和摄影师, 生活和工作于德国奥尔登堡。
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@a本书是德国心理学家专门为解决教师与学生沟通难的问题所作, 填补了国内将教师的沟通能力与心理学技巧相结合的空白。作者着眼于细微的沟通技巧, 从心理学的角度提供了16条细节上的改变建议, 让教师通过只改变一个词、一种句式, 就能大大增强学生对自己的信任以及合作的积极主动性。本书是德国沟通类的畅销书。在这本书中, 教师将学习到与学生深度沟通交流所需的技能, 诸如: 与学生谈论他的错误、弱点或困难、帮助学生找到问题症结并解决问题、引导以及鼓励学生的各种实用方法。
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@aMiniMax fur Lehrer : 16 Kommunikationsstrategien mit maximaler Wirkung@mChinese
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@a教师@Ajiao shi@x人际关系学
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@aG4@v5
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@a普赖尔@Apu lai er@g(Prior, Manfred)@4著
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@a温克勒@Awen ke le@g(Winkler, Heike)@4著
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@a坦根@Atan gen@g(Tangen, Dieter)@4绘
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@a曹颖@Acao ying@4译
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@aCN@bCDNYKJZYXY@c20230518
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@aCDNYKJZYXY@b300680840-2@dG4@e968@f3
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| 教师的高效沟通策略/(德) 曼弗雷德·普赖尔, 海克·温克勒著/(德) 迪特尔·坦根绘/曹颖译.-北京：北京科学技术出版社，2023.5 |
| 156页：图；21cm |
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| ISBN 978-7-5714-2913-3：CNY55.00 |
| 本书是德国心理学家专门为解决教师与学生沟通难的问题所作, 填补了国内将教师的沟通能力与心理学技巧相结合的空白。作者着眼于细微的沟通技巧, 从心理学的角度提供了16条细节上的改变建议, 让教师通过只改变一个词、一种句式, 就能大大增强学生对自己的信任以及合作的积极主动性。本书是德国沟通类的畅销书。在这本书中, 教师将学习到与学生深度沟通交流所需的技能, 诸如: 与学生谈论他的错误、弱点或困难、帮助学生找到问题症结并解决问题、引导以及鼓励学生的各种实用方法。 |
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正题名：教师的高效沟通策略
索取号：G4/968
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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680840
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300680840
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流通一库三楼/
[索取号:G4/968]
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在馆
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2
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680841
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300680841
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流通一库三楼/
[索取号:G4/968]
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在馆
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300680842
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流通一库三楼/
[索取号:G4/968]
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在馆
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