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20241110210113.0
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@a978-7-04-059630-4@dCNY44.80
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@achi
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@aCN@b110000
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@ar
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@a成果导向高职课程评价@Acheng guo dao xiang gao zhi ke cheng ping jia@f金忠伟等编著
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@a北京@c高等教育出版社@d2023.03
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@a268页@c图@d26cm
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@a成果导向高职课程建设丛书@Acheng guo dao xiang gao zhi ke cheng jian she cong shu
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@a有书目 (第266-268页)
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330
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@a全书共分为五章: 第一章主要介绍成果导向教育的内涵及成果导向课程支持机制建设与配套制度开发 ; 第二章介绍多元评价、学习结果测量等理论, 分析标准参照评价与常模参照评价、信度与效度评价工具在高职成果导向课程评价中的应用 ; 第三章分别列举项目课程、学习领域课程、CDIO课程、模块式课程和顶点课程的内涵、设计实施要点及评价方式以及案例 ; 第四章介绍课程教学目标的制订方法, 分析课程教学目标的评价方式与评价工具的运用 ; 第五章从建立持续改进与学习成果评价机制出发, 介绍培养目标评价、核心能力评价的方式和方法。
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0
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@12001@a成果导向高职课程建设丛书
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@a高等职业教育@Agao deng zhi ye jiao yu@x课程评估@x研究
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@aG71@v5
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690
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@aG718.5@v5
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@a金忠伟@Ajin zhong wei@4编著
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0
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@aCN@b人天书店@c20230526
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905
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@aCKNYKJZYXY@b300713311-2@dG71@e155@f2
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| 成果导向高职课程评价/金忠伟等编著.-北京：高等教育出版社，2023.03 |
| 268页：图；26cm.-(成果导向高职课程建设丛书) |
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| ISBN 978-7-04-059630-4：CNY44.80 |
| 全书共分为五章: 第一章主要介绍成果导向教育的内涵及成果导向课程支持机制建设与配套制度开发 ; 第二章介绍多元评价、学习结果测量等理论, 分析标准参照评价与常模参照评价、信度与效度评价工具在高职成果导向课程评价中的应用 ; 第三章分别列举项目课程、学习领域课程、CDIO课程、模块式课程和顶点课程的内涵、设计实施要点及评价方式以及案例 ; 第四章介绍课程教学目标的制订方法, 分析课程教学目标的评价方式与评价工具的运用 ; 第五章从建立持续改进与学习成果评价机制出发, 介绍培养目标评价、核心能力评价的方式和方法。 |
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正题名：成果导向高职课程评价
索取号：G71/155
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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713311
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300713311
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流通一库三楼/
[索取号:G71/155]
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在馆
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2
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713312
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300713312
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流通一库三楼/
[索取号:G71/155]
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在馆
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