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@a唤醒教育@Ahuan xing jiao yu@e高职英语教学实践与反思@f张晓青著
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@a北京@c中国商务出版社@d2020.9
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@a161页@d24cm
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@a本书为“中国外语教育基金”项目“职业院校英语学科课程思政的建设路径研究”(项目号ZGWYJYJ10A004) 的阶段性成果
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@a张晓青, 现任北京农业职业学院基础部英语教研室主任, 学科带头人, 副教授。
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@a有书目 (第157-161页)
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@a作者在高校任英语教师迄今已十六年, 经历了十几年来所教授的不同学生综合素质的落差, 面对语言水平及思想素质都急待提高的目前的高职高专学生, 作者十几年尝试着寻求各种使用语言学习和思想素质教育间具有可溶性的教学方法和模式。本稿件是作者十六年高职院校任教的教育理论感悟和教学实践心得的结晶和产物。本书涵盖了绪论、高职英语教学现状及教学目标设计、理论思考、教学探讨、教师成长五个章节, 集中反映了笔者的教学思想和科研成果, 体现了一线教师积极进行教改, 追求学术进步的心路历程。
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@a高职英语教学实践与反思@Agao zhi ying yu jiao xue shi jian yu fan si
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@a英语@Aying yu@x教学研究@x高等职业教育
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@a张晓青@Azhang xiao qing@4著
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@aCDNYKJZYXY@b300700297-9@dH319@e264@f3
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| 唤醒教育：高职英语教学实践与反思/张晓青著.-北京：中国商务出版社，2020.9 |
| 161页；24cm |
| 本书为“中国外语教育基金”项目“职业院校英语学科课程思政的建设路径研究”(项目号ZGWYJYJ10A004) 的阶段性成果 |
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| ISBN 978-7-5103-3416-0：CNY35.00 |
| 作者在高校任英语教师迄今已十六年, 经历了十几年来所教授的不同学生综合素质的落差, 面对语言水平及思想素质都急待提高的目前的高职高专学生, 作者十几年尝试着寻求各种使用语言学习和思想素质教育间具有可溶性的教学方法和模式。本稿件是作者十六年高职院校任教的教育理论感悟和教学实践心得的结晶和产物。本书涵盖了绪论、高职英语教学现状及教学目标设计、理论思考、教学探讨、教师成长五个章节, 集中反映了笔者的教学思想和科研成果, 体现了一线教师积极进行教改, 追求学术进步的心路历程。 |
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正题名：唤醒教育
索取号：H319/264
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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700297
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300700297
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流通一库三楼/
[索取号:H319/264]
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在馆
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2
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700298
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300700298
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流通一库三楼/
[索取号:H319/264]
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在馆
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300700299
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流通一库三楼/
[索取号:H319/264]
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在馆
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