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@a本书共分成四篇: 第一篇为直觉感知篇, 通过案例感知和认识数学教育的基本内容、基本范畴、常规工作、形成历程及学科特点; 第二篇为基本理论篇, 介绍了数学学习基本理论、数学课程基本理论、数学教学基本理论及数学教育评价基本理论; 第三篇为实践操作篇, 介绍了数学教学的常规工作、数学教学的基本技能、数学微格教学及数学教育实习; 第四篇为延伸拓展篇, 介绍了数学教育发展简史、数学课程改革简介、数学教育技术简介、数学教育论文写作及数学教师的专业成长。
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| 数学教育学导论/罗新兵, 罗增儒主编.-北京：科学出版社，2021.4 |
| 275页：图；24cm |
| 科学出版社“十三五”普通高等教育本科规划教材 |
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| ISBN 978-7-03-068337-3：CNY59.00 |
| 本书共分成四篇: 第一篇为直觉感知篇, 通过案例感知和认识数学教育的基本内容、基本范畴、常规工作、形成历程及学科特点; 第二篇为基本理论篇, 介绍了数学学习基本理论、数学课程基本理论、数学教学基本理论及数学教育评价基本理论; 第三篇为实践操作篇, 介绍了数学教学的常规工作、数学教学的基本技能、数学微格教学及数学教育实习; 第四篇为延伸拓展篇, 介绍了数学教育发展简史、数学课程改革简介、数学教育技术简介、数学教育论文写作及数学教师的专业成长。 |
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正题名：数学教育学导论
索取号：O1/1141
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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622971
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300622971
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柳城-4楼/1架6列4层/
[索取号:O1/1141]
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在馆
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622972
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300622972
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柳城-4楼/1架6列4层/
[索取号:O1/1141]
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在馆
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柳城-4楼/1架6列4层/
[索取号:O1/1141]
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在馆
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