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@a怎样读懂学生@Azen yang du dong xue sheng@e心理特级教师的建议@f杨敏毅, 谢晓敏著
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@a北京@c中国人民大学出版社@d2014@h2015重印
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@a232页@c图@d24cm
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@a杨敏毅上海市心理健康教育特级教师，上海市七宝中学心理健康教育中心主任，华东师范大学兼职导师、教育部中学校长培训中心授课专家。出版有《中学生心理辅导实用技巧与案例》、《是谁送来红玫瑰》等。
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@a谢晓敏，国家二级心理咨询师，上海市嘉定区中光高级中学生命关爱中心主任。
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@a本书分四辑，围绕学业、亲子沟通、同伴及异性交往、师生关系等学生面临的常见问题展开，共48个案例，包括《自认倒霉的男生》、《中等生容易被老师忽视》、《也许他们不该改变》、《她为何畏惧游泳池》等案例。
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@a心理特级教师的建议@Axin li te ji jiao shi de jian yi
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| 怎样读懂学生：心理特级教师的建议/杨敏毅, 谢晓敏著.-北京：中国人民大学出版社，2014(2015重印) |
| 232页：图；24cm |
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| ISBN 978-7-300-19969-6：CNY35.00 |
| 本书分四辑，围绕学业、亲子沟通、同伴及异性交往、师生关系等学生面临的常见问题展开，共48个案例，包括《自认倒霉的男生》、《中等生容易被老师忽视》、《也许他们不该改变》、《她为何畏惧游泳池》等案例。 |
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正题名：怎样读懂学生
索取号：G4/623
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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486578
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300486578
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海科密-1楼/19架11列2层/
[索取号:G4/623]
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在馆
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486579
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海科密-1楼/19架11列2层/
[索取号:G4/623]
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486580
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300486580
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海科密-1楼/19架11列2层/
[索取号:G4/623]
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在馆
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